「考えるための技法」はどう変わる?発散の視点を加える中教審の見直し案
学校の全体計画・指導計画はどう見直される?中教審が指摘する「作りすぎ」の課題
総合的な学習の時間の評価はどう変わる?形成的評価と自己評価重視の議論(中教審案)