教育イノベーション学部の枠を超えた知の探究で学生の可能性を解放する 2025-11-18 Yuki Tanaka http://www.blog.studyvalley.jp/wp-content/uploads/2021/05/cropped-MicrosoftTeams-image-1.png Far East Tokyo
人材獲得採用広報の費用対効果を10倍にする教育連携型アプローチ 2025-11-17 Yuki Tanaka http://www.blog.studyvalley.jp/wp-content/uploads/2021/05/cropped-MicrosoftTeams-image-1.png Far East Tokyo
探究学習学習記録のデジタル一元化で生徒の成長を可視化 2025-11-16 Yuki Tanaka http://www.blog.studyvalley.jp/wp-content/uploads/2021/05/cropped-MicrosoftTeams-image-1.png Far East Tokyo
高等教育大学が「学びのプラットフォーム」として果たすべき新たな役割 2025-11-15 Yuki Tanaka http://www.blog.studyvalley.jp/wp-content/uploads/2021/05/cropped-MicrosoftTeams-image-1.png Far East Tokyo
人材採用採用を「育成」で捉える新たな人材獲得戦略 2025-11-14 Yuki Tanaka http://www.blog.studyvalley.jp/wp-content/uploads/2021/05/cropped-MicrosoftTeams-image-1.png Far East Tokyo
探究学習オンラインツールでグループ探究を効率化する方法 2025-11-13 Yuki Tanaka http://www.blog.studyvalley.jp/wp-content/uploads/2021/05/cropped-MicrosoftTeams-image-1.png Far East Tokyo
大学教育文理横断探究を大学専門教育で深化させる3つの方法 2025-11-12 Yuki Tanaka http://www.blog.studyvalley.jp/wp-content/uploads/2021/05/cropped-MicrosoftTeams-image-1.png Far East Tokyo
経営戦略大企業が高校教育に億単位投資する4つの戦略的理由 2025-11-11 Yuki Tanaka http://www.blog.studyvalley.jp/wp-content/uploads/2021/05/cropped-MicrosoftTeams-image-1.png Far East Tokyo
探究学習探究学習×情報リテラシー|フェイクニュースを見抜く力 2025-11-10 Yuki Tanaka http://www.blog.studyvalley.jp/wp-content/uploads/2021/05/cropped-MicrosoftTeams-image-1.png Far East Tokyo
大学教育社会で活躍する人材の共通点|大学が育てるべき5つの力 2025-11-09 Yuki Tanaka http://www.blog.studyvalley.jp/wp-content/uploads/2021/05/cropped-MicrosoftTeams-image-1.png Far East Tokyo