高校向け
SDGsを自分ごとに｜生徒が本気になる社会課題の探究指導法
2025-07-10 Yuki Tanaka http://www.blog.studyvalley.jp/wp-content/uploads/2021/05/cropped-MicrosoftTeams-image-1.png Far East Tokyo
大学向け
探究テーマの罠｜本物の探究活動を見抜く5つの評価ポイント
2025-07-09 Yuki Tanaka http://www.blog.studyvalley.jp/wp-content/uploads/2021/05/cropped-MicrosoftTeams-image-1.png Far East Tokyo
採用戦略
高校生採用の新戦略｜ナビサイト依存からの脱却
2025-07-08 Yuki Tanaka http://www.blog.studyvalley.jp/wp-content/uploads/2021/05/cropped-MicrosoftTeams-image-1.png Far East Tokyo
指導方法
探究で育むべき「問い続ける力」とは
2025-07-07 Yuki Tanaka http://www.blog.studyvalley.jp/wp-content/uploads/2021/05/cropped-MicrosoftTeams-image-1.png Far East Tokyo
大学入試
面接で探究の深さを測る5つの質問法
2025-07-06 Yuki Tanaka http://www.blog.studyvalley.jp/wp-content/uploads/2021/05/cropped-MicrosoftTeams-image-1.png Far East Tokyo
採用戦略
採用ミスマッチを防ぐ！高校生への早期キャリア教育の効果とは
2025-07-02 Yuki Tanaka http://www.blog.studyvalley.jp/wp-content/uploads/2021/05/cropped-MicrosoftTeams-image-1.png Far East Tokyo
採用戦略
Z世代が共感する企業の存在意義の伝え方
2025-06-29 Yuki Tanaka http://www.blog.studyvalley.jp/wp-content/uploads/2021/05/cropped-MicrosoftTeams-image-1.png Far East Tokyo
高校教育
探究学習の思考停止を防ぐ3つの対策
2025-06-28 Yuki Tanaka http://www.blog.studyvalley.jp/wp-content/uploads/2021/05/cropped-MicrosoftTeams-image-1.png Far East Tokyo
大学入試
探究ポートフォリオ評価の3つの着眼点
2025-06-27 Yuki Tanaka http://www.blog.studyvalley.jp/wp-content/uploads/2021/05/cropped-MicrosoftTeams-image-1.png Far East Tokyo
Z世代
Z世代の就活は高2から。新しい採用広報戦略
2025-06-26 Yuki Tanaka http://www.blog.studyvalley.jp/wp-content/uploads/2021/05/cropped-MicrosoftTeams-image-1.png Far East Tokyo
