大学入試, 探究学習
探究活動で見る非認知能力の評価方法
2025-07-24 Yuki Tanaka http://www.blog.studyvalley.jp/wp-content/uploads/2021/05/cropped-MicrosoftTeams-image-1.png Far East Tokyo
大学入試, 探究学習
オンライン面接での探究評価の極意
2025-07-21 Yuki Tanaka http://www.blog.studyvalley.jp/wp-content/uploads/2021/05/cropped-MicrosoftTeams-image-1.png Far East Tokyo
大学向け
高校生の探究、その「リアル」なレベル感とは？
2025-07-18 Yuki Tanaka http://www.blog.studyvalley.jp/wp-content/uploads/2021/05/cropped-MicrosoftTeams-image-1.png Far East Tokyo
探究学習
探究レポートから論理的思考力と創造性を見抜く評価法
2025-07-15 Yuki Tanaka http://www.blog.studyvalley.jp/wp-content/uploads/2021/05/cropped-MicrosoftTeams-image-1.png Far East Tokyo
大学向け
探究活動のプロセス評価｜入試で見るべき5つの観点と具体的手法
2025-07-12 Yuki Tanaka http://www.blog.studyvalley.jp/wp-content/uploads/2021/05/cropped-MicrosoftTeams-image-1.png Far East Tokyo
大学入試
面接で探究の深さを測る5つの質問法
2025-07-06 Yuki Tanaka http://www.blog.studyvalley.jp/wp-content/uploads/2021/05/cropped-MicrosoftTeams-image-1.png Far East Tokyo
